CORSI POMERIDIANI CLASSI PRIME

Cari studenti e genitori,

nell’ambito del finanziamento dei Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e Competenze” 2021-2027 – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+), il nostro Liceo propone l’attivazione di

percorsi di supporto metodologico-didattico della durata di 30 ore, in orario extracurricolare, rivolti agli studenti delle future classi prime.

Gli obiettivi trasversali comuni a tutti i percorsi sono:

• supportare gli studenti nell’acquisizione di un metodo di studio efficace e adeguato;

• potenziare le competenze di base relative alla comprensione dei testi e alla produzione scritta e orale nelle diverse discipline;

• fornire un supporto finalizzato a colmare eventuali lacune e a favorire l’uniformità dei livelli di preparazione all’interno dei gruppi classe.

Le famiglie degli studenti interessati dovranno presentare la richiesta di partecipazione compilando l’apposito modulo Google 

 https://forms.gle/N6BMQor9hBpoaz3x6

 che sarà attivo dal 5 luglio e fino al 19 luglio.

Tipologie di percorsi

Italiano: parlo, scrivo, comprendo – n. 6 percorsi

Il corso è pensato per potenziare le abilità linguistiche degli studenti nella lingua madre, migliorando la comprensione dei testi, l’espressione scritta chiara ed efficace e la comunicazione orale, competenze utili in ogni ambito disciplinare.

Attraverso attività pratiche, letture guidate e laboratori di scrittura, il percorso mira a consolidare le competenze grammaticali, arricchire il lessico e affinare lo stile espressivo, consentendo agli studenti di utilizzare la lingua con maggiore consapevolezza e padronanza in ogni contesto.

Lingue del mondo: comunicare oltre i confini – n. 2 percorsi

Il corso si rivolge agli studenti che presentano competenze di base ancora in via di consolidamento in una seconda lingua straniera e intende potenziarne le abilità comunicative, sia orali sia scritte, attraverso attività laboratoriali, conversazioni guidate, letture e giochi linguistici.

L’obiettivo è rafforzare l’autonomia comunicativa e la motivazione all’apprendimento della lingua.

Sviluppo delle competenze STEM – n. 4 percorsi

Il corso mira a sviluppare e affinare le capacità di problem solving degli studenti negli ambiti logico-matematico, scientifico e tecnologico.

Attraverso un approccio pratico e laboratoriale, gli studenti impareranno ad analizzare problemi, individuare strategie risolutive efficaci e applicare il ragionamento critico nella ricerca di soluzioni. Il percorso prevede l’utilizzo di esercizi stimolanti, situazioni reali e discussioni guidate, con l’obiettivo di potenziare l’autonomia di pensiero, la precisione nel ragionamento e la capacità di affrontare problemi complessi, competenze essenziali non solo in ambito scientifico ma anche nella vita quotidiana.

Modalità di accesso ai corsi

Gli studenti possono candidarsi alla partecipazione a un solo percorso, indicando una prima e una seconda scelta.

Saranno costituiti gruppi di 15-17 studenti, omogenei per indirizzo e, ove possibile, per classe, secondo i seguenti criteri:

1. priorità agli studenti con BES o con svantaggio linguistico;

2. ordine crescente del voto di uscita dalla scuola secondaria di primo grado;

3. a parità di voto, ordine di arrivo delle candidature.

Struttura dei corsi

Il giorno settimanale di svolgimento di ciascun corso sarà comunicato prima dell’attivazione dello stesso.